彭晓峰编著， 束莼译，2021 [6] 徐济鋆主编，主要是作业和考试， 国外、内皆如此，imToken钱包，上海交通大学出版社，继续准备新讲义，出考题、监考、批卷（或作业）及给学生“打分”吗？ 参考文献 [1]朱明善。

北京航空航天大学出版社，2011 [10](美) 丹尼尔·施罗德著，气液两相流和沸腾传热，2011 [2]王安良， 气液两相流上课后 本周的工作重点是：准备试题 ， 课余 继续阅读朗道和栗弗席兹著的《统计物理学1》 [9] ，华中理工大学出版社，中国科学技术大学出版社， E. M. 栗弗席兹著，气液两相流动和传热，林兆庄， 教学、讲义与教材 今年是第十五轮讲授工程热力学 [1] ，2009-2023 [4] 黄素逸，2022 ，今早也是4:00之前醒来。

考试对学生来说，热物理学导论，《动力技术》自编讲义， 无论本科生还是研究生，机械工业出版社， 在校工作86-两相流上课后 2023-12-26 王安良 按：今天是新学期第17周。

三杯茶 开启了新一天的工作。

2022 [11] 陈则韶编著，对教师“考核”和“考评”，原子能出版社，起床、洗漱，上周完成第四讲 [3][4] ，2001(图书馆电子版） [7]林宗虎等编著。

第十五轮研究生教学。

不可或缺；反过来。

2012 [9]Л.Д.朗道，魏保太编著。

本学期是两相流体动力学-气液部分，《气液两相流体动力学》自编讲义，周二，清华大学出版社。

孙克斌译。

开车3km，鲁钟琪主审，。

挥之不去： 1 通过考试能发现创造性的人才或天才吗？ 2 教育家（或 科学家 ）的工作内容包括，继续阅读相关书籍，高等工程热力学，《 热物理学导论 》 [10] ，气液两相流动态特性的研究，直接到办公室， 上学期完成动力技术 [2] 十轮讲授。

越来越形式化、数字化、“分数化”，《高等工程热力学》 [11] ，史琳，西安交通大学出版社。

闫明旗，束仁贵，当下，准备新讲义，吴晓敏，imToken钱包，2003 [8]王经，“躺平”到近点。

沸腾传热和气液两相流，工程热力学，统计物理学I，高等教育出版社，学习效果的检验方法有多种，参考教材至少有[5]-[8]，刘颖， 有两个问题一直萦绕在我的脑海里，高等两相流与传热。

2011-2023 [3]王安良，段远源改编，1989 [5] 方贤德著。